摘要

思维导图作为一种高效的学习工具,具有灵活、高效、自然、快速的特点。运用思维导图设计初中英语预学作业具有非常重要的意义。它不仅能使学生的思维过程呈现可视化的特点,而且能促进学生综合语言运用能力的发展。笔者结合仁爱版初中英语教材,探讨思维导图在初中英语预学作业设计中的具体应用,同时试提出了一些建设性建议。