摘要

使用"雨课堂"作为智慧教学工具开展了无机及分析化学的混合式教学。混合式教学的开展解决了传统教学模式存在的弊端,将教学过程中的预习、授课、复习、测验的每一个环节都给予全新的体验,真正实现了课前、课上、课后之间的相互沟通,取得了良好的教学效果,深受学生们的喜爱。雨课堂还能实现对教学过程的全记录和数据化,帮助教师准确发现教学薄弱环节从而进行有针对性的教学改革。

  • 单位
    化学化工学院; 许昌学院