摘要

文章阐释了"互联网+"的概念及其特征,分析了传统石油高校专业实验室存在的问题。提出"互联网+"模式下石油专业实验室建设的目标:具有综合性特点,具有相对独立性特点,具有协同性特点,具有分享性特点。建设的思路:创新人才培养模式,发挥互联网优势,探索信息时代教育治理新模式。构建"互联网+实验室"的路径:要加强区域的互动与合作,构建信息化条件下的人才培养模式;充分利用石油高校优势资源,发展基于"互联网+实验室"服务模式;依托龙头高校,探索信息时代实验室治理模式;开拓社会的需求市场,实现高校专业实验室服务社会归口管理。