<正>数学素养已成为国内外数学教育所关注的热点之一,这是教育发展的必然需求,也是数学教育内部改革的必然选择.数学素养注重对学生综合素质的提升,以个体的全面发展为目的,这和教育的本质是相符的.数学核心素养是数学素养的核心要素,是学生在数学学习过程中逐步形成的、适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,是数学课程目标的集中体现.因此,探