小学中高年级毛笔书法兴趣培养策略

作者：樊自文; 陈祝

来源：家长, 2021, (23): 167-168.

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毛笔书法是我国特有的一种传统艺术,是我国数千年来文字书写的方式,亦是我国文化精粹的集中体现。因此,在小学阶段开展对毛笔书法兴趣的培养,是对我国汉字文化认识的加深以及汉字文化的传承。本文针对小学高年级阶段毛笔书法课程的开展及其意义展开策略性探讨,以期能够为这一部分内容的教学提供一些帮助。