摘要

<正>《语文课程标准(2011版)》明确指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。现行小学语文统编教材实现了"双线并行,读写一体"的组织单元方式,既保留了人文主题,又将"语文素养"的各种基本因素,包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯,以及写作、口语训练等等,分成若干个只是或能力训练"点",由浅入深,由易及难,分布并体现在各个单元导引或习题设计之中。这无疑为当下的语文教学提供了新的研究视角和实践方式。此时再教《七律·长征》,教什么?怎么教?