生物教学中学生科学探究素养的培养

作者：古军

来源：西部素质教育, 2019, 5(21): 68-69.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201921036

• 生物教学
• 学生
• 科学探究素养

文章首先阐述了科学探究素养的概念,然后提出了生物教学中学生科学探究素养的培养策略,包括立足生活实际,增强探究氛围;基于经典实验,创设探究情境;综合评价,提升学生探究积极性;户外教学,体验探究过程。