摘要

<正>主位推进理论属于功能语言学的重要概念,对阅读教学和写作教学都有着积极的作用。该理论主要是把句子划分成主位和述位两部分,认为理清句子中的主述位关系能够抓住信息传递的方向,进而快速地掌握文本内容。为此文章将重点探讨主位推进理论在高中英语读写教学中的应用,希望有利于提升学生的读写水平。一、主位推进理论阐述主位和述位的概念最早是由布拉格学派提出的,它属于功能语法的重要概念。