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摘要
新乡贤是中国实施乡村振兴战略的重要主体,是乡村治理体系和治理能力现代化的重要参与者,在营造新时代乡村良好政治生态中具有不可或缺的重要作用。将新乡贤文化作为课程资源融入政治教学,有助于学生准确把握中国乡村政治的发展脉络、深刻理解新时代乡村振兴战略、有效培养学生的家国情怀和社会责任感。积极探索通过讲授法、案例教学法、实践教学法以及校园文化主题活动等途径在政治教学中融入新乡贤文化及其元素,可以为提升新时代政治教学的实效性提供更为广泛的教学资源。
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新乡贤是中国实施乡村振兴战略的重要主体,是乡村治理体系和治理能力现代化的重要参与者,在营造新时代乡村良好政治生态中具有不可或缺的重要作用。将新乡贤文化作为课程资源融入政治教学,有助于学生准确把握中国乡村政治的发展脉络、深刻理解新时代乡村振兴战略、有效培养学生的家国情怀和社会责任感。积极探索通过讲授法、案例教学法、实践教学法以及校园文化主题活动等途径在政治教学中融入新乡贤文化及其元素,可以为提升新时代政治教学的实效性提供更为广泛的教学资源。
