随着教育、科技、人才“三位一体”时代课题的提出，围绕“培养什么样的人。”和“怎样培养人。”这一核心问题，以新文科建设工作会议精神和教育部《新文科建设宣言》要求为统领，为适应新时代对地方综合性大学设计学类专业人才的要求，地方综合性大学需要更新人才培养理念、重构课程体系、开发优质教学资源、搭建学科交叉教学实践平台、创新协同育人模式。探讨地方综合性大学设计学类专业协同育人范式，推动本科教育内涵式高质量发展。
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