随着近些年我国教育改革的不断推进,现如今的中学教学模式也呈现出多样化、信息化的教学特色。然而在中学音乐课程的教学过程中,培养学生的音乐核心素养逐渐引起了广大教育工作者的广泛关注,如何创新出一种新颖、有效的教学方式,提高中学生的音乐核心素养,从而达到提高中学音乐教学的主要目的,就成为一个值得人们长期研究和探讨的问题。主要分析了在教学中培养学生核心素养的必要性,然后探究一些能够有效提高中学生音乐素养的策略方法。
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