初中道德与法治教育时效性研究

作者：刘淑味

来源：新课程(教育学术版), 2018, (02): 8.

• 道德与法治
• 教育
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• 时效性

当今社会,人们越来越注重思想道德建设。而初中生正处于树立人生观、价值观和世界观的关键时期,但教师的教学往往会显现出教学效果不佳等现象。为了提高初中思想与法治教学的时效性,对此做了一些探讨和研究。初中道德与法治教育需要教育者们善于把握时机,恰到好处地安排时序,以达到教育的最优化。