摘要

初中语文教材中选编的叙事性文本,结构清晰、情感细腻,突出人文情境,有助于培养学生人文素养。从表现手法入手分析文本叙事技巧,不仅能增强学生对文本的理解,还能够有效提升学生的写作能力和语文核心素养。