大学生英语应用能力状况与第二课堂活动设计

作者：王正良; 徐淑燕

来源：价值工程, 2011, (19): 231-232.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2011.19.102

• 英语应用能力
• 第二课堂
• 活动设计
• 大学生
• 原则
• 途径 English applied ability
• the second class
• activity design
• college students
• principles
• approach

当前,国内大学生英语应用能力的现状不容乐观,需要通过新的有效模式提升大学生英语应用能力。英语第二课堂活动设计是培养大学生英语应用能力的新模式。主要探讨了英语第二课堂活动设计的原则及实现途径。

• 单位
  商洛学院