学案式教学模式在初中数学教学中的应用

作者：韩晓娟

来源：理科爱好者, 2023, (04): 113-115.

• 学案式教学模式
• 初中数学
• 教学策略

初中数学教学改革倡导突出学生的主体地位，而学案能为学生的自主学习提供明确的指引，进一步提高数学教学效率。文章介绍学案的三种基本类型，分析学案式教学模式的应用意义，结合具体教学案例阐述在初中数学教学中应用学案式教学模式的策略，旨在培养学生的学习能力，同时为教师的教学研究提供参考。