学万有引力 谈古今中外——谈高中物理教学的兴趣培养

作者：闫来贵

来源：数理化解题研究, 2019, (28): 79-80.

• 万有引力
• 兴趣
• 实验

本文以万有引力这章的教学为例,让学生切实了解知识的形成过程,本章知识在生活中的应用,同时把物理学家的研究方法融入知识的探究过程,增强学生的物理学习兴趣.