高职审计综合实训教材开发就如何明确编写目标、校企共同开发进行深入探讨,在把握学生实操心理,在教材体例结构、培养工作过程思维、典型重大错报任务、培养关键审计能力方面进行创新,开发出适合会计专业教学所需要的实用实训教材,深化"工学结合"审计教学模式,培养出思想品质过硬的、符合企业需要的会计专业人才。本文对此进行探讨。
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