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摘要
运用手持技术定量测定不同浓度K2Cr2O7溶液达到化学平衡■时溶液的pH,计算该反应的平衡常数,同时又测量同一浓度K2Cr2O7溶液在不同温度下达到平衡时溶液的pH变化关系,得出化学平衡常数只与温度有关,与浓度等其他物理量无关的结论。揭示现行教材存在的一些局限与不足,突破化学平衡常数教学上某些误区和疑点,让学生从源头上理解化学平衡常数的含义和本质,充分发挥其教学功能和价值。通过实验探究,培养学生收集、分析、处理数据的能力,促进自身学科核心素养的发展。
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单位广东实验中学; 华南师范大学
