在情境中体验 在体验中构建

作者：徐志辉

来源：名师在线, 2019, (28): 71-72.

• 情境教学
• 小学数学
• 课堂教学

情境教学模式是一种有效的教学模式,它能够将学生带入充满乐趣的氛围中,让学生更好地体验学习的乐趣,并在充满乐趣的课堂氛围中,主动学习,对实现高效率数学课堂教学具有积极意义。因此,在数学教学中,教师要善于引导学生在情境中学习探究,使学生在探究体验中主动构建知识体系。