摘要

空间几何是学生形成直观想象能力的好素材.课堂教学应着力于学生直观想象素养的培养,促进学生在今后的生活生产实践中能够"独具慧眼"认知新事物.文章从开启6个意识入手,旨在拓宽直观想象视野的渠道.