在读图时代,人们的阅读模式发生了很大改变,传统的经典阅读逐渐被愉悦化的浅阅读所替代。在高校外语专业文学课教学过程中,结合读图时代的发展,让学生可以阅读到更多优秀的文化作品,对于学生的外语文化水平的提升有很大帮助。本文以《美国文学》为例,对读图时代外国文学教育策略进行分析与探讨。