自主设计在免疫学实验教学中的探索与实践

作者:徐胜; 夏思墨; 韩超峰; 王全兴*
来源:基础医学教育, 2019, 21(09): 718-721.
DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2019.09.16

摘要

医学免疫学课程是医学专业的重要基础课之一,具有内容抽象、概念性强、进展迅速等特点。实验课作为其组成部分,能够起到联系基础理论和实际应用的桥梁作用,增强学员学习兴趣,促进对基础理论的理解。而自主设计实验更能调动学员的主观能动性,能培养符合临床需要的具有独立分析解决问题能力和科研思维的创新性人才。海军军医大学免疫教研室多年来开展自主设计实验,文章对其方法和经验进行了总结,值得在医学免疫学实验教学中进行尝试。

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