翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用——以“森林的开发和保护”为例

作者：何瑞婷; 柯旺花

来源：西部素质教育, 2019, 5(12): 132-133.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201912078

• 翻转课堂教学模式
• 高中地理教学
• 传统教学

为了响应教学改革的要求,提高学生的地理学习能力,文章以高中地理人教版必修三"森林的开发和保护"为例,探究了高中地理翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用,具体从教学案例设计和教学反思两个方面进行探究。