统编教材口语交际“小贴士”的编排特点及使用建议

作者：郑艺

来源：语文建设, 2023, (18): 63-74.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2023.18.022

• 小贴士
• 口语交际
• 编排特点
• 使用建议

口语交际“小贴士”是统编小学语文教材助学系统中的一项重要内容，呈现出凸显素养导向、体现学习进阶、渗透场域意识等编排特点。教师可从用足、用好“小贴士”，直指导学助教；迁移仿写“小贴士”，落实交际礼仪；创新使用“小贴士”，推动课堂改革三个方面，借助“小贴士”这一重要抓手，落实口语交际教学，培养学生的核心素养。