<正>教育家与教书匠的根本区别之一在于具有敏锐的反思意识,其中一个关键要素是批判性思维。教师要获得富有深度的、长远的专业发展,离不开批判性思维的习得。一、教师的"忙"与"盲"教师的教育工作千头万绪,工作节奏急促,很容易对已经常规化的日常教学活动缺乏反思。有的教师虽然工作了相当长的年限,但可以说只有一年的经验,长年累月的劳动不过是在重复第一年的经验。如果只忙于应付各种考试和检查,将教育教学
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