基于不同教学模式的“医学细胞生物学”教学思考与实践

作者：慕明涛

来源：江苏科技信息, 2020, 37(23): 63-65.

• 教学模式
• “医学细胞生物学”
• 教学效果
• 体会

文章认为,教师在"医学细胞生物学"教学中采用多种不同教学方式,能够提高学生学习本课程的兴趣,并促使他们主动学习,同时提高了教学效果,是传统教学无法比拟的。

• 单位
  延安大学