农村小学德育：核心素养的培育不可或缺

作者：邵秀玲

来源：课程教育研究, 2020, (18): 75.

• 农村德育
• 核心素养
• 责任担当
• 自主发展
• 社会参与

农村小学德育,应该注重一个"境"字,强化责任担当意识;注重一个"印"字,培养自主发展精神;注重一个"拓"字,提高社会参与能力。班主任或者德育教师应该俯下身子,用心建构,注重日常,关注细节,通过无痕教育、现实印证和情境教育,以此在一个更生动更博大的层面上发展学生的核心素养。