外国留学生研究生个体特征对成绩及毕业的影响——基于近10年某高校外国留学生研究生成绩及毕业数据

作者：刘伟喆

来源：教育信息化论坛, 2020, 4(02): 35-36.

• 外国留学生研究生
• 个体特征
• 文化差异
• 思维模式差异

高校培养外国留学生研究生难度一直较大。基于近10年某高校的外国留学生研究生的成绩和毕业情况,通过分析"国籍+性别"的个体特征对其影响后发现,它呈现出一定的区域性和性别特征。希望高校能综合考虑文化差异和思维模式差异,进而顺利地培养出更多合格的外国留学生研究生。

• 单位
  中央财经大学