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摘要
大数据产业迅猛发展,对大数据人才培养提出了巨大挑战。如何有效地融合跨学科、交叉领域的知识,构建大数据教学体系,是当前高校大数据专业建设面临的问题。从新工科角度出发,对大数据教学体系建设中的人才培养要求、课程体系、教材体系和实践教学体系进行了探讨,并对当前一些政产教融合的探索进行了介绍,最后对促进大数据专业建设的关键点进行了讨论。
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单位中国科学院计算技术研究所; 北京物资学院
大数据产业迅猛发展,对大数据人才培养提出了巨大挑战。如何有效地融合跨学科、交叉领域的知识,构建大数据教学体系,是当前高校大数据专业建设面临的问题。从新工科角度出发,对大数据教学体系建设中的人才培养要求、课程体系、教材体系和实践教学体系进行了探讨,并对当前一些政产教融合的探索进行了介绍,最后对促进大数据专业建设的关键点进行了讨论。
