摘要

本文主要对比了国外与国内培养情报人员的优缺异同,明确了国外以实践为主、国内以知识理论教育为主的情报人才培养现状,并且探讨了当代社会我国情报人员培养体系的优势和不足。同时从社会的发展对人才的需求出发,提出了对情报人员培养的新思考。

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