加强哲学教育 促进卓越发展——南京市中华中学哲学课程基地建设的实践与思考

作者：陶德华

来源：江苏教育研究, 2023, (15): 49-54.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2023.15.022

• 课程基地
• 哲学教育
• 启智润心
• 普通高中

南京市中华中学充分发挥重视哲学社会科学的优良传统，完善学校育人框架顶层设计，建设哲学专用场馆和文化空间，构建普通高中哲学课程体系，系统实施哲学课程，探索哲学与学科教学相融合，德育与心育、哲学与心理辅导相结合等有效方式，充分发挥哲学“启思润心、开智导行”的育人功能，推进新课程改革，以哲学课程基地建设与课题研究双向互促引领教师专业成长，促进学生身心健康、卓越发展。