课程领导彰显校长专业精神

作者：胡文能

来源：山东教育, 2018, Z1: 127.

<正>优质的课程确保了学校优质的教育水平,《中小学校领导人员管理暂行办法》指出:中小学校领导人员应当具有较强的教育教学管理和组织协调能力。在新高考改革背景下,一校之长的课程领导能力至关重要。一是高处着眼,规划有效。校长对课程的规划,应从价值判断、整体规划和系统架构着手,立于回归教育本源