思维导图在培养高职学生良好学习习惯方面的应用

作者：汤邦彦

来源：内蒙古教育, 2015, (06): 59-60.

• 思维导图
• 高职学生
• 学习习惯

思维导图是一种有效的学习工具,本文通过介绍思维导图在高职教学活动中的使用情况,并通过对四个教学班级的对比分析发现,思维导图相对于传统的教学方法在培养高职学生良好学习习惯方面有显著的作用。

• 单位
  湖南交通职业技术学院