摘要

创新能力的培养是初中物理教学活动的一大难题。为了解决这一难题,本文深入分析了物理学科创新能力的内涵及意义,并以初中物理教学中的具体内容为例,从创新思维引导、理论联系实际、注重实验反思、培养协作能力四个方面进行阐述具体培养策略,以期能够给初中物理教学带来启发。