浅谈高中生物探究性教学策略的应用

作者：王晓鹏

来源：新课程导学, 2020, (15): 83.

• 高中生物
• 探究性学习
• 教学策略

探究性教学在高中生物教学中的应用是新课改的必然要求,是培养学生自主探究能力的重要途径。教师在教学中要注重营造探究性问题情境,发散学生思维,并给学生提供可以探究交流的平台。教师还要组织好分组实验,提高学生参与度,并联系生活实践,提升学生的探究能力。