提高军校教员任职教育能力的思考

作者：孙芳; 王江雁; 时兰春; 仇艳光

来源：卫生职业教育, 2014, 32(19): 24-25.

• 军校教员
• 任职教育
• 教育能力

任职教育应着眼提高培养对象的岗位任职能力,造就高素质的应用型人才。任职教育对军校教员素质提出了新的要求。文中从加强军事理论知识学习、改革教学模式、整合教学内容、建立培训体系、完善评价机制5方面探讨提高军校教员任职教育能力的对策。

• 单位
  白求恩医务士官学校