登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
课堂上如何解读叶果洛夫定理和鲁津定理
作者:何刚
来源:
佳木斯教育学院学报
, 2013, (09): 224-225.
课堂教学
直观语言
定理 classroom teaching
visual language
theorem
摘要
叶果洛夫定理和鲁津定理在实变函数论中占有重要地位。课堂上,笔者运用直观轻松的语言和生动的比喻解读这两个定理,达到了一定的效果。本文就是课堂教学内容的翻版。
单位
遵义师范学院
相似论文
引用论文
参考文献