基于核心素养的初中数学单元教学实践研究

作者：洪丽君

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (15): 123-125.

• 初中数学
• 核心素养
• 单元教学
• 教学策略

单元教学是学生发展数学核心素养的载体。在核心素养培养中，教师要研读教材，确定单元教学内容，设定单元教学目标，明确单元教学主线，组织课堂教学活动，使学生掌握数学知识的同时，发展数学核心素养。以一元一次方程这一章内容为例，按照确定单元教学内容、设定单元教学目标、明确单元教学主线、安排单元教学课时、组织课堂教学活动的流程，探索初中数学单元教学策略。