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驱动学生数学思考力进阶有效策略
作者:任真
来源:
文理导航(中旬)
, 2023, (11): 58-60.
低年级
思考
趣味性
生活性
独立性
创造性
摘要
小学生数学学习过程是一个在教师引领下进行思考的过程。“思考”是学生数学学习过程的基本活动,在课堂主阵地中培养学生的思考能力,提升数学素养,需要我们教师长期地不断找寻,不断改革,不断发现。
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