摘要

<正>在构建高中数学高效课堂的不懈探索中,"教材"、"能力"、"情境"、"兴趣"成为四大热门关键词.如何高效利用教材、如何平衡知识讲授与能力培养、如何体现学习主动性,以及如何挖掘学生的学习兴趣点所在,是我们一线教师和教学研究者的常常思考的问