CAT:基于学习科学的科学概念学习环

作者：林静

来源：全球教育展望, 2009, (10): 31-35.

• 概念教学
• 学习科学
• 科学概念

有效的科学概念学习必须经历认知冲突、抽象概括和迁移运用这三个基本环节,因此可以由这三个基本环节循环构成一个学习环(简称CAT)。科学教学应以丰富的学习环境促进学习者的内在认知活动,使得学习者能基于自己已有知识有效建构科学概念。

• 单位
  北京师范大学; 认知神经科学与学习国家重点实验室