古典舞作为舞蹈体系的重要组成部分,近年来在高校的教学实践中取得了一定的发展,但随着人们艺术鉴赏能力与审美标准的不断提升,我们需要对现有的高校古典舞教学模式进行调整。笔者以此为研究重点,通过对我国高校古典舞教学中存在的相关问题的了解,在明确古典舞培养目标的基础上探讨对于高校古典舞教学的创新实践方法。
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