在对外汉语教学中,综合课在各种课型中处于核心地位,并且是大多数学校最常使用的课型,其重点是培养学习者的语言运用能力和言语交际能力,故本文以美国《21世纪外语学习标准》中的"5C"标准为理论框架,以对外汉语初级综合教学设计为研究对象,选取《发展汉语初级综合1》的第16课《我想送他一件礼物》的课文二为教学内容来设计对外汉语初级综合课,并对教学设计进行具体分析,以此介绍5C标准对对外汉语初级综合课的启示作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
