背越式跳高是一项对练习者的技术要求较高且学习难度较大的项目。文章认为，教师可以在背越式跳高教学中引入感知觉训练手段进行辅助练习,可以采用圆圈助跑、搀扶蒙眼后倒、椅上成“桥”体验等教学方法来辅助学生进行练习，从而调动学生的学习积极性，提高学生练习背越式跳高的效率。
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