《小学语文课程与教学论》“问题驱动”的教学策略

作者：邹木荣

来源：继续教育研究, 2009, (06): 160-161.

• 小学语文课程与教学论
• 问题驱动
• 策略研究

通过"问题驱动"的教学策略,尝试对"小学语文课程与教学论"这门课程的课堂教学进行改革,以进一步提高教学的有效性,并为小学教育本科专业其他类似课程的教学改革提供一定的借鉴。

• 单位
  海南师范大学; 教育学院