叙事学理论在语文教学中的运用与思考

作者：李艳霞

来源：中学语文·教师版, 2022, (11): 3-5.

• 叙事学
• 高中语文
• 学科素养

叙事学是文学批评的重要方式之一，也是高中语文教学的重要方法论。本文试图通过叙事视角的定位、叙事逻辑的转换、叙事时空的重组、叙事结构的解析，对文本进行有效解读与赏析，从而实现叙事学理论更好地为高中语文教学服务、培养学生语文核心素养的目标。