高中数学高效课堂构建研究

作者：王璐

来源：中国校外教育, 2019, (30): 146.

• 高中数学
• 高效课堂
• 构建策略

根据新课改提出的教学目标,数学教学应激励学生提升其参与数学教学的主动性以及学习数学的积极性。教师应革新教学模式、精炼教学方案、提高学生综合素质。因此,任课教师应探索构建高效课堂的方法,促进学生更好地掌握数学知识。