摘要

文章提出在课堂上培养学生地理学科核心素养的策略,即教师应结合学科素养的具体内容与要求,与自然为友,培养学生形成人地协调观;注重图表教学,增强学生的区域认知能力;增加模拟训练,鼓励学生参与课堂上的案例分析;培养学生的创新精神,拓展学生的思维。