互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的运用

作者：江忠林

来源：新智慧, 2018, (36): 33.

• 互动式教学
• 道德与法治
• 课堂辩论
• 社会实践

本文主要以互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的运用为重点阐述,结合当下实施互动式教学模式的必要性和互动式教学模式在初中道德与法治教学中的实施方法为主要依据,从而满足课程教学的目标:以课本为主,延伸互动教学;进行课堂辩论,增强互动频率;运用社会实践,增强互动成果。其目的在于加强互动式教学在初中道德与法治教学中的效率。