多媒体式+图文式健康教育对全髋关节置换术后患者髋关节功能的影响

作者：万红英

来源：实用临床医学, 2015, 16(02): 87-88.

DOI：10.13764/j.cnki.lcsy.2015.02.038

• 人工全髋关节置换术
• 髋关节功能
• 多媒体式+图文式
• 健康教育

目的探讨多媒体式+图文式健康教育对人工全髋关节置换(THR)患者术后功能恢复的影响。方法将2011年1—12月住院的50例患者纳入对照组采用传统的口头健康教育方法。将2012年1月至2013年12月住院的50例患者纳入研究组,采用多媒体式+图文式健康教育方法,陪护人员与患者一对一陪护。出院后3个月,应用Harris功能评分比较2组患者术后的髋关节功能和患者满意度。结果研究组髋关节功能恢复明显优于对照组(P<0.01),研究组患者满意度亦高于对照组(P<0.01)。结论多媒体式+图文式健康教育有利于THR患者术后髋关节功能的恢复,并能提高患者满意度。

• 单位
  南昌大学第一附属医院